Op Het Hooghuis hebben we aandacht voor al onze leerlingen. We willen graag dat het goed met hen gaat op school en dat zij zich op hun manier kunnen ontplooien. Leerlingen die dat nodig hebben, bieden we daarom extra ondersteuning.
Als leerlingen extra begeleiding nodig hebben, krijgen ze die bij voorkeur aangeboden op hun eigen school. We vinden het heel belangrijk dat kinderen naar school kunnen gaan in hun eigen buurt en dat ze op hun eigen school de begeleiding krijgen die ze nodig hebben. Binnen Het Hooghuis zorgen we daar met alle locaties samen voor. Op twee verschillende manieren bieden we onze leerlingen extra begeleiding; door middel van trajectvoorziening en in koersklassen.
Trajectvoorziening is een verzamelnaam voor alle extra begeleiding die je op school kunt krijgen, terwijl je in een reguliere klas zit en met je lessen meedoet. Die ‘trajecten’ worden afgestemd op wat jij nodig hebt. De begeleiding kan kort of lang duren. Hierover worden duidelijke afspraken gemaakt met jou en je ouders.
Heb je intensievere begeleiding nodig en voor langere tijd? En kom je beter tot je recht in een kleinere klas? Dan kom je in een koersklas. Die zijn er op verschillende leerniveaus. Je vindt ze op deze locaties van Het Hooghuis: het Mondriaan College (vmbo-t/havo), Stadion (vmbo-t) en ZuidWest (vmbo basis/kader). De docenten van deze klassen weten precies hoe en waarmee ze jou goed kunnen ondersteunen. Terwijl je in een kleine, rustige en voor jou vertrouwde omgeving op school les krijgt, maak je toch deel uit van de school als geheel.
Of je nu trajectbegeleiding volgt of in een koersklas zit, we streven er altijd naar om jou zo te begeleiden dat je na een tijdje weer zonder extra hulp kunt deelnemen aan de lessen in je klas. Natuurlijk krijg je extra ondersteuning zodra en zolang je die nodig hebt, want we vinden het vooral belangrijk dat je je fijn voelt op school en dat het goed met je gaat.
Het Hooghuis werkt ook nauw samen met het Kentalis Compas College. Dit is een school voor kinderen die doof of slechthorend zijn, of spraakproblemen en/of taalproblemen hebben. Deze leerlingen krijgen begeleiding van Kentalis, maar volgen les op een Hooghuislocatie.
Wanneer jij, je ouders en je basisschool het idee hebben dat je extra begeleiding nodig hebt in de brugklas, dan kun je dat aangeven bij aanmelding op de middelbare school van jouw keuze. Samen met je toekomstige school bekijken jullie dan welke begeleiding het beste zal zijn voor jou. Zo zorgen we samen voor een goede start!
Voor vragen kun je terecht bij de zorgcoördinatoren van de school waar je graag naartoe wilt:
De Singel: Maartje Vugts-Cuppen m.vugts@hethooghuis.nl
ZuidWest: Kathleen van der Loop k.vanderloop@hethooghuis.nl
Stadion: Deborah van Ham d.vanham@hethooghuis.nl
Heesch: Sandra van den Heuvel s.vandenheuvel@hethooghuis.nl
Mondriaan: Sarah Molenkamp s.molenkamp@hethooghuis.nl
TBL: Norah van Velthoven-Molenkamp n.molenkamp@hethooghuis.nl
Heb je vragen over passend onderwijs, wil je advies of praten met iemand die met je meedenkt? Dan kun je terecht bij de school van jouw kind of bij ouder- en jeugdsteunpunt 30 06. De website is www.ouderjeugdsteunpunt3006.nl.
Op de website vind je informatie over passend onderwijs die toegankelijk, leesbaar en begrijpelijk is. De informatie bestaat vooral uit veel gestelde vragen en antwoorden, voor zowel basisonderwijs als voortgezet onderwijs. Je vindt er ook uitleg van begrippen en handige links. En wil je een vraag stellen? Dan kun je contact opnemen met ouder- en jeugdsteunpunt 30 06.
Soms heb je extra ondersteuning nodig om goed mee te kunnen komen op school. Dat kan tijdelijk een steuntje in de rug zijn om je net weer verder te helpen of een vorm van begeleiding die je langere tijd krijgt aangeboden. Misschien herken je jezelf of iemand uit je omgeving wel in de volgende voorbeelden:
‘Ik was een drukke jongen. Soms had ik woedeaanvallen en dan achteraf spijt. Het was een chaos in mijn hoofd. Ik kon niet verder kijken. Ik voelde me onzeker en had geen motivatie om te leren. Bij de begeleiding op school heb ik leren plannen. Nu overzie ik dingen beter. Ik ben rustiger en leerde meer op mezelf vertrouwen. Ik heb vrienden en kan gedachten beter loslaten.’
Lees meer ‘In een reguliere klas was het heel lastig voor mij om op te letten tijdens de les. Daarom zit ik nu in een kleinere klas. De leraar kan me nu veel meer aandacht geven. Ik heb veel lessen van mijn mentor. Die kent me goed en weet precies wat ik nodig heb om goed te kunnen leren. Het gaat nu veel beter met mij! Volgend schooljaar ga ik misschien al naar een gewone klas.’ ‘Steeds leerde ik heel hard voor een toets, maar ik was zo zenuwachtig dat ik alles wat ik geleerd had weer vergat. Ik kon de toets zo niet maken. In een groepje met acht andere kinderen heb ik geleerd hoe ik moet omgaan met deze faalangst. Nu kan ik gelukkig wel goed laten zien wat ik kan op school.’ ‘Ik wilde graag naar school, maar was vaak ziek. Daardoor kon ik niet gaan. Ik baalde dat ik zoveel thuis was. Leren lukte niet. Ik was bang om fouten te maken. Ik voelde me moe en had weinig energie. Ik wilde er wel graag bij horen op school. Met praten en oefenen leerde ik mijn perfectionisme los te laten. Ik leerde dat ik een keus heb en dat ik mag leren van fouten. Stapje voor stapje… dan kom ik er wel.’ ‘Ik had veel zorgen om thuis. Ik voelde me daardoor anders dan andere leerlingen op school. Thuis lukte het me niet om huiswerk te maken. In de klas zat ik stil. Ik kon niet denken aan schoolwerk, want leren als je je zo rot voelt, dat gaat niet. Tijdens de begeleiding kreeg ik hulp met plannen. Zo had ik weer overzicht. Ik kon op een rustige plek werken. Dat hielp. Er werd naar mijn zorgen geluisterd. Ik heb nu weer meer zelfvertrouwen.’ ‘Als iemand iets onaardigs tegen me zegt, weet ik niet goed hoe ik me moet gedragen. Ik weet niet hoe ik dan moet reageren en daar word ik heel verdrietig van. Nu leer ik in een groepje met andere kinderen hoe ik beter voor mezelf kan opkomen. Ook al is het heel spannend, het lukt me nu wel om er iets van te zeggen.’ Lees minder
Je talenten ontdekken en het beste uit jezelf halen? Bij Het Hooghuis draait het niet alleen om een diploma, maar ook om keuzes voor later die bij je passen.
Even rondneuzen op de zes scholen van Het Hooghuis? Wandel door de 3D-impressies of stap in onze drone!
Resultaat is belangrijk, maar de sfeer op de school van je keuze ook. Ontdek wat we zoal doen en proef de sfeer!
