Het Hooghuis De Singel bestaat 50 jaar!

De Singel is een ondernemende Hooghuisschool voor Praktijkonderwijs in Oss. Een school waar een bevlogen en betrokken team samenwerkt aan een toekomstbestendig perspectief voor de leerlingen. Jos Vlaminckx startte 50 jaar geleden met een aparte “werkklas” om het voortgezet onderwijs toegankelijker te maken voor meer leerlingen van de lagere school. Nu, 50 jaar later, organiseert De Singel van 21 tot en met 24 mei een feestelijke jubileumweek met op woensdag 22 mei de reünie.

Op 9 mei 1974 start de school als afdeling van de Paulusschool aan de Kapelaan Nausstraat. Daarmee was Oss een school voor Voortgezet Buitengewoon Onderwijs rijker. Jos Vlaminckx werd de eerste directeur van de school en was dit tot 2004. In 1978 wordt de afdeling een zelfstandige school en heet vanaf dan ‘De Singel’ school voor arbeidsvoorbereiding. Als één van de eerste scholen in Nederland krijgt De Singel in 1999 de licentie “School voor Praktijkonderwijs”.

Samen eropuit
De geschiedenis laat zien dat samenwerking erg belangrijk is voor de groei van de school. In 1994 richt De Singel, samen met 4 andere scholen, de vereniging Netwerk Praktijkonderwijs (NPO) op. Sinds 2003 maakt De Singel deel uit van Het Hooghuis. Door in alle jaren een mooi netwerk op te bouwen van (stage)bedrijven, instellingen en beroepsopleidingen is De Singel nauw verbonden met de regio Oss. Samen met het huidige Koning Willem I College biedt De Singel sinds 2009 de Pro-Entree opleiding aan (voorheen Pro-AKA). Dankzij deze samenwerkingen biedt de school zowel binnen als buiten haar muren belangrijke leerervaringen, die de leerlingen een succesvolle aansluiting geven in de maatschappij. In dit jubileumjaar ontving De Singel onlangs een positieve beoordeling van de onderwijsinspectie.

Positief en midden in het leven
In het toekomstbestendige onderwijs van De Singel streeft de school naar steeds meer inclusie. Directeur Hans Terpstra: “In ons werk bereiden we jongeren voor op zelfstandig wonen, werken en vrijetijdsbesteding. Voor iedereen is er een plek binnen de samenleving. Bij ons doet iedereen mee. Door het onderwijs zo echt mogelijk te maken, geven we onze leerlingen een voorsprong in de wereld van morgen.”

Mooie ontmoetingen
Deze bijzondere mijlpaal laat de school natuurlijk niet zomaar voorbij gaan. Daarom wordt er van 21 tot en met 24 mei een feestelijke jubileumweek georganiseerd. Op het programma staat onder andere een dagje Efteling voor de leerlingen, een verbindende activiteit met stage-relaties, uitdagende themadagen voor alle medewerkers, en een reünie voor oud-leerlingen en oud-collega’s. Terpstra over het jubileumjaar: “Ik kijk het meeste uit naar mooie ontmoetingen, bijvoorbeeld tijdens de reünie.”

Wil jij ook oude bekenden ontmoeten en samen fijne herinneringen ophalen? Kom naar de reünie op woensdag 22 mei. Deze vindt plaats aan de Euterpehof 20 in Oss tussen 16.00 uur en 20.00 uur. Aanmelden via desingel.reunie@hethooghuis.nl.

 

 

Iddink Learning Materials aangevallen door cybercriminelen

 

Wij vernamen dat Iddink Learning Materials BV op donderdag 11 april is getroffen door een cyberaanval. Iddink was tot en met schooljaar 2022-2023 voor onze school de leverancier van schoolboeken, (digitaal) leermateriaal en schoolspullen. Inmiddels zijn leerlingen en hun ouders/verzorgers die in schooljaar 2022-2023 en nog steeds op onze school zitten, geïnformeerd over deze cyberaanval.  

 

 

De informatie had natuurlijk niet in verkeerde handen mogen komen. Iddink werkt hard aan het oplossen van het probleem en om te achterhalen welke informatie is verkregen. We hopen en verwachten dat dit geen negatieve gevolgen hoeft te hebben. Op de website van Iddink staat het laatste nieuws en er volgt een overzicht van Veelgestelde Vragen.

Omdat er onbedoeld persoonlijke informatie terecht is gekomen bij personen die deze informatie niet mochten krijgen, heeft Stichting Carmelcollege een melding gedaan van dit datalek bij de privacytoezichthouders Autoriteit Persoonsgegevens.

 

Scholen van Het Hooghuis geliefd door groep 8-ers

Op de foto: aanstaande brugklasleerling Jochem en zijn moeder Lindy ondertekenen het aanmeldcertificaat op het Mondriaan College. 

Van praktijkonderwijs tot en met gymnasium en alles wat er tussenin zit: bij scholengroep Het Hooghuis is er altijd wel een passende plek voor toekomstige brugklassers uit de omgeving. Maar welke school past nu het beste bij jou? Dat hebben leerlingen van groep 8 uit Oss, de dorpskernen en de omgeving dit jaar onderzocht door de open dagen, informatieavonden en proeflessen van de scholen te bezoeken. De afgelopen weken konden zij zich digitaal aanmelden en op 27 en 28 maart bezochten zij de scholen voor het warme welkom. Het Hooghuis laat dit jaar wederom een groei zien. Jeroen Donders, voorzitter centrale directie van Het Hooghuis: ‘We zijn bijzonder dankbaar voor de komst van vooralsnog 1003 nieuwe brugklassers.’

 

Mondriaan College groeit door

De groei die het Mondriaan College de afgelopen jaren liet zien, zet ook dit jaar door met 308 aanmeldingen. Dit is een verdubbeling van het aantal brugklassers in schooljaar 2021-2022. Directeur Robbert van der Veer: ‘We horen veel terug dat ons onderwijsconcept, waarbij leerlingen naast gewone lessen ook een programma volgen waarin DOEN centraal staat, aanspreekt. Het is mooi om te zien dat leerlingen de Mondriaan Vibe voelen. We kijken ernaar uit om komend schooljaar deze nieuwe brugklasleerlingen te mogen ontvangen.’

Koppeling theorie en praktijk steeds populairder 

De combinatie van theoretisch onderwijs en vaardigheden in praktijk brengen, zijn erg in trek. Dat is terug te zien bij het Mondriaan College, maar ook bij het aantal aanmeldingen op ZuidWest en Stadion met respectievelijk 229 en 176 leerlingen. Jeroen Donders: ‘We zien dat er een lichte terugloop is in aanmeldingen voor het praktijkonderwijs en het vwo. Juist de aanmeldingen bij vmbo basis, kader en theoretisch zijn enorm gegroeid. Ik vind het mooi om te zien dat theorie en praktijk steeds dichterbij elkaar komen.’ De Singel, de school die dit jaar haar 50-jarige jubileum viert, verwacht komend schooljaar 29 leerlingen te ontvangen en het Titus Brandsmalyceum blijft stabiel hoog met 261 nieuwe brugklassers.

De groei van Stadion is boven verwachting. Ester van Eggelen, directeur Stadion en Heesch: ‘Leerlingen konden zich dit jaar niet meer aanmelden voor Het Hooghuis Heesch. Hierdoor hadden we een lichte stijging verwacht van het aantal aanmeldingen voor Stadion en het Mondriaan College. Mede dankzij het aandachtige en waardevolle werk dat collega’s van Het Hooghuis Heesch hebben verzet, kiezen veel leerlingen uit Oss en de omliggende dorpen voor de scholen van Het Hooghuis. Een groot compliment voor alle collega’s die meekijken en meedenken in het belang van de leerling.’

Nieuwe aanmeldapplicatie

Het Hooghuis werkt al een aantal jaren met een digitale aanmeldapplicatie. Nieuw dit jaar is dat het inschrijfformulier ook digitaal ondertekend kan worden. Marco van de Burgt, directeur Bedrijfsvoering: ‘We hadden veel vertrouwen in onze nieuwe aanmeldapplicatie, maar het blijft toch spannend of alles goed zal verlopen. Ruim 95% van de aanmeldingen is uiteindelijk volledig online afgerond. Dat is een enorm mooie score. Uiteraard was er een helpdesk beschikbaar en konden mensen langskomen op school voor hulp. Deze nieuwe manier van aanmelden zorgt ervoor dat gegevens geautomatiseerd in het leerlingvolgsysteem komen, wat veel tijd bespaart en de beschikbaarheid van de gegevens bevordert. Maar het grootste voordeel is nog wel dat de aanmelddagen, zoals we deze voorheen kenden, veel meer in het teken staan van een warm welkom voor onze nieuwe leerlingen en hun ouders/verzorgers.’

Aanmelden voor de scholen van Het Hooghuis kan nog tot en met 31 maart. Het Hooghuis wenst alle nieuwe brugklassers een hele fijne schooltijd toe.

Ontdek de wereld van het onderwijs tijdens de oriëntatieavond ‘Het onderwijs in! Oss’

Wil jij graag van betekenis zijn voor het onderwijs in de regio Oss? Maar heb je nog geen idee wat de mogelijkheden zijn? Op maandag 11 maart is er op het Mondriaan College een oriëntatieavond voor iedereen die droomt van een rol in het onderwijs. Ontdek de talloze mogelijkheden die voor je open liggen.

Oriëntatieavond ‘Het onderwijs in! Oss’
Tijdens de oriëntatieavond zijn er verschillende docenten, waaronder zij-instromers, aanwezig die hun ervaringen delen. Paul van Dongen, hybride docent metaal bij Het Hooghuis en kunstenaar, vertelt over zijn ambitie: ‘Iedereen heeft een leraar die het verschil maakt en die leraar wil ik graag zijn.’ Jolanda Becks – Vrijenhoek, zij-instromer docente Nederlands bij Het Hooghuis, deelt haar doel al docente: ‘Mijn dag is geslaagd als ik merk dat leerlingen meer zelfvertrouwen van mij krijgen.’ Wil jij net als Jolanda leerlingen meer zelfvertrouwen geven? Of wil je net als Paul de leraar zijn die het verschil maakt? Misschien heb jij andere doelen binnen het onderwijs. Ontdek wat jouw rol kan zijn tijdens de oriëntatieavond ‘Het onderwijs in! Oss’ op 11 maart.

Kom jouw kansen ontdekken
De oriëntatieavond biedt inzicht in verschillende onderwijskansen. Denk aan: fulltime, hybride of parttime lesgeven en gastlessen verzorgen. Maar ook het zijn van een vakexpert, instructeur of onderwijsondersteunend personeel. Of wil jij leerlingen kennis laten maken in de praktijk en sta je open voor bedrijfsbezoeken en stages? Kansen zijn er genoeg, kom jij ze ontdekken? Tijdens de oriëntatieavond vertellen collega’s van het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs je hier alles over.

Nieuwsgierig geworden?
Kom dan naar de oriëntatieavond, dompel je onder in het onderwijs en stel al je vragen. Je bent van harte welkom. Deze oriëntatieavond is een initiatief van ‘Grijp je kans in het onderwijs’ en wordt in samenwerking met SAAM, Filios Scholengroep, Maaslandcollege, Het Hooghuis en Koning Willem 1 College georganiseerd.

Wat? Oriëntatieavond ‘Het onderwijs in! Oss’
Wanneer? Maandag 11 maart 2024
Hoe laat? Vrije inloop tussen 18.30 – 21.00 uur
Waar? Het Hooghuis Mondriaan College, Mondriaanlaan 1 in Oss
Meer informatie en aanmelden: https://www.grijpjekansinhetonderwijs.nl/activiteiten/activity-popup/78

‘Als je hard werkt, kun je bijna alles bereiken’- Ruud van Venrooij, docent Hooghuis Heesch

‘LO wordt vaak onderschat, ook door leerlingen.’ Volgens Ruud van Venrooij, docent LO van Het Hooghuis Heesch, leer je ontzettend veel tijdens de gymlessen. ‘Samenwerken, omgaan met elkaar, met verschillen, met winnen en verliezen. Je leert ook dat als je iets oefent, je er beter in kunt worden. Het maakt tijdens te gymles niet uit hoe goed je iets kunt, als je maar lekker meedoet.’ Lees hieronder meer over zijn passie om leerlingen enthousiast te maken over bewegen.

Ruud van Venrooij, 33 jaar
Heesch, docent lichamelijke opvoeding
Passie: leerlingen enthousiast maken over bewegen


Wilde je altijd al gymdocent worden?
Nee, toen ik klein was wilde ik politieagent en kok worden. Ik heb als kind veel met mijn moeder gekookt. Vroeger was ik helemaal geen goede sporter, maar nu wel. Daar heb ik veel voor geoefend.

Hoe ben je op Het Hooghuis Heesch terecht gekomen? 
Ik heb hier in Heesch op school gezeten. Daarna wilde ik militair sportinstructeur worden, maar helaas kreeg ik op mijn 21e de diagnose ‘jicht’. Je hebt dan ontstekingen aan je gewrichten en moet levenslang medicijnen slikken. Hierdoor werd ik afgekeurd voor de militaire dienst. Mijn wereld stortte in. Ik moest mijn toekomstdromen bijstellen. Via de sportopleidingen CIOS en ALO en een stage hier op Het Hooghuis Heesch ging ik in het onderwijs werken. Nu ben ik heel tevreden met mijn baan. Achteraf gezien ben ik zelfs blij dat het zo is gelopen.

Waarom is lichamelijke opvoeding (LO) zo’n belangrijk vak?
LO wordt vaak onderschat, ook door leerlingen. Je leert ontzettend veel tijdens de gymlessen: samenwerken, omgaan met elkaar, met verschillen, met winnen en verliezen. Dus hoe je veerkracht opbouwt. Je leert hoe je lijf in elkaar zit, wat er gebeurt als je beweegt en waarom het zo goed voor je is. Je leert ook dat als je iets oefent, je er beter in kunt worden. Als je hard werkt, kun je bijna alles bereiken!

Wat vind je zo leuk aan jouw vak?
Ik word er blij van als ik zie dat leerlingen het leuk vinden om te bewegen. Het maakt me tijdens de gymles niet uit hoe goed je iets kunt, als je maar lekker meedoet.

Wat wil je graag meegeven aan je leerlingen?
Dat ze op zoek moeten gaan naar wat hen beweegt. Dat is voor iedereen anders. Als je ontdekt wat bij jouw past en wat je leuk vindt, dan is de kans groot dat je het ook blijft doen. En daar gaat het om: een leven lang bewegen.

Waar ben je het meest trots op?
Dat ze op zoek moeten gaan naar wat hen beweegt. Dat is voor iedereen anders. Als je ontdekt wat bij jouw past en wat je leuk vindt, dan is de kans groot dat je het ook blijft doen. En daar gaat het om: een leven lang bewegen

Dit interview is een onderdeel van ons Hooghuis Magazine. Leerlingen van groep 7/8 uit de regio ontvangen een exemplaar van ons magazine. Hierin lees je van alles over onze scholen en nog veel meer. We laten je zien wie we zijn, wat we doen en waar we voor staan. Ook vertellen leerlingen en medewerkers vol enthousiasme over hun passie én hun ervaringen op school. Hoewel hun interesses, leeftijden en achtergronden verschillen, hebben ze één ding gemeen: ze worden gedreven door een passie die hun leven kleurt. Deze mensen zetten we hier in het spotlicht. Elk verhaal is uniek, maar samen maken onze leerlingen en medewerkers Het Hooghuis en daar zijn we trots op!

De komende periode lichten we een aantal rubrieken uit. Het is ook mogelijk om het magazine hier in z’n geheel online te lezen. Wil je het magazine graag per post ontvangen? Stuur dan een mailtje naar: info@hethooghuis.nl

Online ouderavond 7 februari: Pubquiz NIX

GGD, Novadic Kentron, Helder Theater en Halt organiseren weer een online ouderavond op 7 februari. Het thema: Uitgaan, alcohol, middelengebruik en opvoeding. Wat weet jij daar eigenlijk van?

Het is weer bijna zover. Het is bijna carnaval! Tijdens het uitgaan, en zo ook zeker met carnaval, kan je kind te maken krijgen met verleidingen zoals drinken, vapen, blowen en andere middelen. Als ouder kun je dan toch voor een aantal dilemma’s komen te staan. Daarom organiseren GGD Hart voor Brabant, Novadic Kentron, Halt en Helder Theater samen een online pubquiz. Op deze manier kun je als ouder op een ludieke manier meer kennis opdoen over uitgaan en kun je verschillende opvoedtips krijgen.

Waar: Online.
Datum: 7 februari.
Hoe laat: 20.00 uur.
Kosten: Deelname is gratis.
Klik hier om je aan te melden of klik hier voor meer informatie.

Meer informatie over Het Hooghuis als Gezonde School vind je hier.

De poster over de Pubquiz Nix vind je hier.

Ter inspiratie: podcast over ‘na de limonade’.
De reeks ‘na de limonade’ is een speciale podcast gewijd aan carnaval. Deze vind je hier. In deze special van ‘Na de Limonade’ praat journalist en podcastmaker Maarten Dallinga met vier ouders van pubers over alcohol in relatie tot carnaval. Voor welke uitdagingen kom je als ouder te staan en hoe ga je hier mee om? Ook krijg je tips van Ninette van Hasselt, Programmahoofd alcohol- en drugspreventie bij het Trimbos-instituut.

‘Ik wil mensen heel graag iets bijzonders bieden en ze helpen om lekkerder in hun vel te zitten!’ – Liz van der Heiden, leerling ZuidWest

Leerling Liz van der Heiden van Het Hooghuis ZuidWest vertelt hieronder over haar passie en stage. Het stagelopen beviel zo goed dat ze er nu zelfs is gaan werken. Mensen mooier maken dan ze al zijn, dat vindt ze heel leuk. 

Liz van der Heiden, 15 jaar
ZuidWest, klas 3KZW1
Passie: make-up en huidverzorging


Op welke manier ben je met je passie bezig?
Ik ben elke dag met make-up en huidverzorging bezig, voor mezelf en met vriendinnen. Ik loop stage en werk bij Douglas, een drogisterij met beautysalon in het centrum van Oss. Ik heb altijd al interesse gehad in make-up en uiterlijke verzorging. Mensen mooier maken dan ze al zijn, vind ik echt heel leuk!

Hoe ben je daar terechtgekomen?
Ik heb zelf gevraagd of ik daar stage mocht lopen, ook al hadden ze eigenlijk geen plek. Ik hield vol en mocht toch beginnen! Het beviel zo goed, dat ik er nu naast mijn stage ook 12 uur per week werk.

Wat maakt je stage en dit werk zo leuk?
Ik ben heel sociaal ingesteld en in dit werk ben je elke dag met mensen bezig. In de winkel mag ik klanten helpen en adviseren. In de salon mag ik meekijken, waardoor ik heel veel leer. We hebben een heel fijn team. Ze hebben vertrouwen in mij en zien doorgroeimogelijkheden voor mij. Ik mag allerlei cursussen volgen. En ik maak ook filmpjes voor TikTok in de winkel, bijvoorbeeld over nieuwe producten.

Kun je het goed combineren met school?
Tot nu toe wel. Ik ben één dag per week voor stage in de drogisterij aanwezig en verder werk ik buiten schooltijden. Volgend jaar zit ik in de vierde en ga ik examen doen, maar met goed plannen gaat dat lukken.

Wat zijn je toekomstdromen?
Ik wil graag schoonheidsspecialiste worden. Het liefst wil ik later mijn eigen make-up en huidverzorgingslijn hebben. Ik wil mensen heel graag iets bijzonders bieden en ze helpen om lekkerder in hun vel te zitten.

Dit interview is een onderdeel van ons Hooghuis Magazine. Leerlingen van groep 7/8 uit de regio ontvangen een exemplaar van ons magazine. Hierin lees je van alles over onze scholen en nog veel meer. We laten je zien wie we zijn, wat we doen en waar we voor staan. Ook vertellen leerlingen en medewerkers vol enthousiasme over hun passie én hun ervaringen op school. Hoewel hun interesses, leeftijden en achtergronden verschillen, hebben ze één ding gemeen: ze worden gedreven door een passie die hun leven kleurt. Deze mensen zetten we hier in het spotlicht. Elk verhaal is uniek, maar samen maken onze leerlingen en medewerkers Het Hooghuis en daar zijn we trots op!

De komende periode lichten we een aantal rubrieken uit. Het is ook mogelijk om het magazine hier in z’n geheel online te lezen. Wil je het magazine graag per post ontvangen? Stuur dan een mailtje naar: info@hethooghuis.nl

Hoe ons regionale kerstpakket werd geboren…

Een verbindend kerstverhaal 

Op de foto van links naar rechts de ontwerpers van de kerstkaart: leerlingen Nina van Dijk, Marit den Bekker en Zosia Strzykowska.

Hoe het allemaal begon…
Er was eens een idee van een Hooghuis-kerstpakket dat licht en warmte zou verspreiden onder de mensen in Oss en omgeving. Dat onze scholen en de wereld eromheen met elkaar zou verbinden. Want leren doe je niet alleen op school, maar ook daarbuiten. En niet alleen tijdens je schooltijd, maar je hele leven lang. Daarbij spelen regionale organisaties een belangrijke rol, want dat kunnen we niet alleen.

Daarom wilden we graag regionale organisaties betrekken bij ons kerstpakket. En uitstralen dat we aandacht hebben voor elkaar. Bovendien wilden we iedereen de gelegenheid geven om het kerstpakket zelf in te vullen. Eigen keuzes maken is van essentieel belang voor Het Hooghuis, voor leerlingen én medewerkers. Zo werd het idee voor een keuzekerstpakket in regionale stijl geboren.

Verder groeien
Het idee had tijd nodig om verder te groeien. Al in mei 2023 benaderden we de eerste regionale ondernemers met de vraag of ze een bijdrage wilden leveren aan ons kerstpakket. Ook polsten we onder collega’s bij welke lokale organisaties ze hun kerstpakket graag zouden besteden. We kregen veel enthousiaste reacties, zowel van de organisaties als collega’s, en deze ideeën namen we mee.

Maar liefst 24 lokale organisaties waren bereid om mee te werken aan ons kerstpakket. We ontwikkelden een digitaal keuzesysteem waarmee collega’s in november hun voorkeur aangaven. Iedereen had drie opties: een verrassingspakket met streekproducten, een waardebon om te besteden bij regionale organisaties en de mogelijkheid om het kerstpakket te schenken aan een lokaal goed doel. Collega’s die kozen voor een waardebon, vulden op het keuzeformulier in waar ze die wilden besteden. Ondertussen ontwierpen leerlingen van Het Hooghuis een sfeervolle, bijpassende kerstkaart. Robbert van der Veer, directeur van het Mondriaan College, hoorde op school veel lovende geluiden over het kerstpakket: ‘De reacties van collega’s zijn nog nooit zo positief geweest als dit jaar. Over de keuzemogelijkheden, dat alles regionaal is, dat je ook voor een verrassing kunt kiezen of voor een goed doel.’

Licht en warmte verspreiden onder mensen
Communicatiecollega’s Floor Bijl en Kim van der Steen hebben met veel plezier aan de voorbereidingen van het kerstpakket gewerkt. Ze zijn tevreden over het resultaat. Floor: ‘We hebben gemerkt dat lokale ondernemers graag met ons samenwerken. Er ontstond een regionaal kerstpakket met heel veel keuze, waarin verbinding met elkaar en onze omgeving centraal staat.’ Kim vult aan: ‘Gevers en ontvangers ontmoeten elkaar. Het is een mooie manier om licht en warmte te verspreiden in onze regio en deze samen zo een beetje mooier te maken.’ De opzet is volgens Floor en Kim voor herhaling vatbaar: ‘Het is een duurzaam kerstpakket: we hebben geen grote transportkosten, we verbinden ons onderwijs met onze prachtige regio én collega’s kunnen zelf kiezen wat bij hen past.’

Gevers ontmoeten ontvangers
Floor geeft een mooi voorbeeld van de ontmoetingen die dankzij het kerstpakket ontstaan: ‘Collega’s die kozen voor een donatie aan Thuis in Oss gaan daar op 20 december samen met nieuwe Ossenaren koken.’ Norah Molenkamp, manager activiteiten & vrijwilligers bij Thuis in Oss: ‘Echt verbonden zijn met elkaar doe je door jezelf kwetsbaar op te stellen en open te staan voor elkaar. Uitgaan van overeenkomsten in plaats van verschillen.’ Anke Wiegmans, eigenaar van Jumbo Wiegmans, ziet het zo: ‘Verbinding is gezamenlijk op zoek gaan naar vormen van samenwerken, waarbij je elkaar ziet, hoort en waardeert.’ Madeleine Oosterholt van theater De Lievekamp: ‘Kunst en cultuur verbinden mensen. We proberen daar zoveel mogelijk mensen uit de Osse samenleving bij te betrekken, zodat iedereen zich thuis voelt in ons theater.’ Lonneke van Wanrooij spreekt namens team Bomenpark: ‘Je voelt het direct als er verbondenheid is. Dan is de sfeer fijn.’ Anne, Ans en Marcel van Parfumerie Marcel: ‘We zien ernaar uit om medewerkers van Het Hooghuis te ontmoeten in onze kapsalon, schoonheidssalon of winkel. Daaruit ontstaan weer mooie gesprekken.’

Onderwijs middenin de samenleving
Onderwijs speelt een belangrijke rol binnen onze samenleving. Anke: ‘Als supermarkt zijn wij een afspiegeling van de maatschappij. We bieden veel stage- en leerplekken aan, waarbij we graag investeren in jongeren om ze te helpen groeien in hun persoonlijke ontwikkeling.’ Lonneke: ‘Goed onderwijs maakt leerlingen enthousiast over een vak of branche en dat is belangrijk.’ Norah: ‘We bieden bij Thuis in Oss taallessen aan, want taal verbindt. Dankzij scholen en voorlichting kunnen we elkaar beter leren kennen en begrijpen.’ Madeleine: ‘Onderwijs opent voor jongeren deuren naar kunst en theater. Zij zijn immers de artiesten en bezoekers van de toekomst.’

Kerstgroeten en inspirerende ontmoetingen
Vanuit Het Hooghuis bedanken we alle organisaties en collega’s die hebben meegewerkt aan ons kerstpakket. We wensen iedereen gezellige feestdagen en een gelukkig 2024 vol inspirerende ontmoetingen!

Vanuit een aantal meewerkende organisaties sluiten zich hierbij aan:
Anke (Jumbo Wiegmans): ‘Fijne feestdagen met de mensen die je lief zijn. Alleen kun je veel, samen kun je alles!’
Norah (Thuis in Oss): ‘Hoe mooi zou het zijn als we overal ter wereld in vrede en veiligheid zouden kunnen wonen en leven.’
Anne, Ans en Marcel (Parfumerie Marcel): ‘We wensen iedereen mooie dagen en een goede gezondheid toe.’
Lonneke (’t Bomenpark): ‘We hopen dat mensen tijdens de feestdagen wat extra aandacht en warmte geven aan anderen.’
Madeleine (De Lievekamp): ‘We wensen iedereen een sprankelend 2024!’

Wist je dat….
 … dit de 5 meest gekozen organisaties zijn in willekeurige volgorde:

  • Van Tilburg Mode
  • Boekhandel Derijks
  • Restaurant ‘t Bomenpark
  • Landwinkel Boer Spierings (verrassingspakket)
  • Jumbo Van Bergen Oss/Wiegmans Heesch

… er maar liefst 24 regionale organisaties hebben meegewerkt aan ons kerstpakket. Dit zijn ze allemaal op alfabetische volgorde:
Bakkers Lamers, Bodyweights Sports, Boer Spierings, Bomenpark Heesch, BillyBird Park, Bloemerie 88, Christian Chocolaterie, Depot, Derijks, De Winkel borrel- en eetbar, Golfbad Oss, IJssalon Alessandro, Jumbo Van Bergen Oss, Jumbo Wiegmans Heesch, Kindercompagnie, Salon Parfumerie Marcel, Snufenshoe, Spahuys, Theater de Lievekamp, Thuis in Oss, Van Tilburg Mode, Voedselbank Oss, Wereldwinkel Oss en tot slot Wijnhuis Oss.

‘Door iets heel kleins te doen, kun je een groot verschil maken’

De drie zussen Loes (17 jaar), Renske-Remmeltje (15 jaar) en Elise (13 jaar) passen elke week op kinderen van vluchtelingen bij Thuis in Oss. De zussen Schoffelmeer wonen zelf ook in Oss en gaan hier naar de middelbare school. Loes zit op het Titus Brandsmalyceum in 5 havo, Renske-Remmeltje op het Mondriaan College in 3 havo en Elise op het Maaslandcollege in 1 vwo (tweetalig onderwijs). Hieronder vertellen ze waarom ze dit vrijwilligerswerk zijn gaan doen en wat er zo waardevol aan is. Ze helpen er niet alleen andere mensen mee, maar het verrijkt ook hun eigen leven.

Wat doen jullie precies bij Thuis in Oss?
Renske-Remmeltje: ‘We passen op de kinderen van vluchtelingen terwijl hun ouders taalles volgen bij Thuis in Oss. We zijn er op donderdagavond en ik ben er ook vaak op maandagavond, samen met andere vrijwilligers.’ Loes: ‘De leeftijd van de kinderen varieert van twee tot twaalf jaar. De groepsgrootte wisselt per avond, maar er is ruimte voor zo’n vijftien tot twintig kinderen.’ Elise: ‘Ze komen uit de hele wereld, zoals uit Colombia, Rusland, China, Irak, Turkije, Saudi-Arabië, Oekraïne en Syrië. Het is echt een mix van culturen.’

Hoe communiceren jullie met de kinderen?
Loes legt uit: ‘De meesten kunnen al Nederlands, want ze gaan hier naar school. Als ze gevlucht zijn als kind en gewend zijn een andere taal te spreken, is hun Nederlands vaak nog minder goed. Dan praten we vooral met onze handen, met lichaamstaal. Ook met de kleintjes.’ Renske-Remmeltje: ‘Het is heel mooi om te zien hoe de kinderen onderling met elkaar communiceren. Spelen is een universele taal die verbindt. Soms bedenken ze ook hun eigen taal en dan hoor je woorden uit allerlei landen door elkaar heen, maar zij weten precies wat ze bedoelen.’

Waarom zijn jullie dit gaan doen?
Elise: ‘We wilden graag meer voor onze gemeenschap en in het bijzonder voor vluchtelingen betekenen. Het is begonnen als een vrijwillig vakantiebaantje bij Thuis in Oss afgelopen zomer.’ Loes: ‘We hielpen in de zomervakantie mee met allerlei activiteiten. Daarna zijn we gevraagd om te blijven helpen met oppassen op de donderdag- en maandagavond.’ Renske-Remmeltje: ‘Tot nu toe kunnen we het goed combineren met school, want het is na schooltijd.’

Hoe is het om alle drie op een andere middelbare school te zitten binnen hetzelfde gezin?
Elise: ‘We vinden alle drie dat we op een heel fijne school zitten.’ Renske-Remmeltje: ‘Bij het kiezen van onze school zijn we van ons gevoel uitgegaan. We zijn alle drie heel tevreden over onze keuze en af en toe is er hier in huis een beetje gezonde competitie.’

Wat maakt het oppassen bij Thuis in Oss zo leuk om te doen?
Loes: ‘De kinderen zijn telkens zo blij om ons te zien! Ze willen je altijd een knuffel geven en met je spelen. Ze delen alles met je en zo bouw je een band met elkaar op. Als ze gaan verhuizen naar elders in het land, dan missen we ze ook echt. Dan is het contact voorbij, maar in gedachten blijf je met elkaar verbonden.’ Elise: ‘Ik heb het altijd al fijn gevonden om andere mensen te helpen. Het zijn maar kleine dingen die we doen, maar zo maken we de dag van deze kinderen een beetje mooier. Als we een lach op hun gezicht toveren, dan worden wij daar ook blij van.’

Waarom is dit vrijwilligerswerk zo waardevol?
Renske-Remmeltje: ‘Wij zijn gewend om na school thuis te komen, met ons gezin te eten en naar je eigen kamer te kunnen gaan. Een huis en een eigen plek hebben, is niet vanzelfsprekend. De kinderen op wie we passen hebben dat niet. Je gaat er meer bij stilstaan hoe goed je het eigenlijk hebt.’ Loes: ‘Oprechte interesse en aandacht maken het verschil. Het hoeven geen grote dingen te zijn, maar gewoon een tekening met deze kinderen maken, samen een puzzel leggen, een spelletje doen of alleen maar even praten. Zo voelen ze zich gezien en gehoord, en dat is waar het om gaat.’ Elise: ‘Hun ouders kunnen zich met een gerust gevoel concentreren op hun taalles, want ze weten dat hun kinderen het op dat moment ook fijn hebben.’

Jullie hebben een lintje gekregen voor jullie vrijwilligerswerk. Wat betekent dat voor jullie?
Loes: ‘Dat we zijn onderscheiden met een kinderlintje was een grote verrassing. We wisten nergens van!’ Elise: ‘Door het krijgen van het lintje besef ik meer hoezeer dit vrijwilligerswerk gewaardeerd wordt, ook door andere mensen.’ Renske-Remmeltje is het daarmee eens: ‘Je wordt eraan herinnerd dat het uitmaakt wat je doet.’ Elise: ‘Ik denk dat vrijwilligerswerk in ons bloed zit. In onze familie deden onze oma’s en opa’s dat al. Het is fijn en waardevol om mensen te helpen.’

Hoe verrijkt dit jullie eigen leven?
Loes: ‘Het is leuk en dankbaar werk. Je leert spelenderwijs over allerlei andere culturen en talen.’ Renske-Remmeltje vult aan: ‘Het gaat er vooral om dat de kinderen een fijne avond hebben. We zijn als het ware een lichtpuntje in hun week en zij in de onze.’

Heeft dit jullie blik op de toekomst veranderd?
‘Na de havo ga ik een tussenjaar doen’, vertelt Loes. ‘Dan wil ik graag meer gaan werken bij Thuis in Oss. Het lijkt me heel leuk om taalles te geven aan kinderen en te helpen bij het knutselen en andere activiteiten. Ik wil vooral met kinderen blijven werken.’ Renske-Remmeltje: ‘Het heeft bij mij een knop omgezet. In de toekomst wil ik graag iets blijven doen wat het verschil maakt voor andere mensen. Dat kan in allerlei beroepen, maar ik ga hier nu wel meer voor.’ Elise: ‘Ik wil graag in de zorg gaan werken of met dieren. En tijd vrij blijven maken voor vrijwilligerswerk.’

Wil je zelf ook meehelpen bij Thuis in Oss? Of wil je graag kleding, spullen of geld doneren? Kijk dan op hun website Thuis in Oss en/of neem contact op met Norah Molenkamp via norah.molenkamp@thuisinoss.com. Wil je de zussen nog een vraag stellen? Dat kan via info@hethooghuis.nl.

Foto’s zijn gemaakt door Ron Rutten. 

Veel belangstelling bij ouders/verzorgers om van betekenis te zijn in het voortgezet onderwijs

Onze scholengroep maakt deel uit van de RAP (Regionale Aanpak Personeelstekort). Het beste onderwijs, nu en in de toekomst! Dat is het doel van het netwerk van scholen en lerarenopleidingen in onze regio. Samen zorgen wij ervoor dat we dit onderwijs vormgeven met de beste leraren en het meest toegewijde onderwijsondersteunend personeel. Enerzijds zijn dat de collega’s die nu op onze scholen werken, anderzijds de nieuwe onderwijsprofessionals die we willen aantrekken. De website Grijp je kans in het onderwijs geeft potentiële overstappers en huidige onderwijscollega’s informatie over de mogelijkheden in het onderwijs.

Veel belangstelling en resultaten enquête
Onlangs peilden we de belangstelling voor het werken in het onderwijs bij de ouders/verzorgers van de leerlingen van deelnemende scholen voor voortgezet onderwijs (VO). De conclusie: er is onder de ouders van onze leerlingen in het VO veel belangstelling om iets in het onderwijs te doen. De helft van alle respondenten gaf aan interesse te hebben om in het onderwijs te werken! Sommigen denken aan omscholing tot docent, anderen zien bijvoorbeeld meer in een rol als gastdocent, vakexpert of instructeur. De grootste drijfveer die werd genoemd is de volgende generatie vooruit helpen en van betekenis willen zijn. Hier vind je de resultaten van de gehouden enquête.

Meer informatie over Grijp je kans in het onderwijs
Wil je meer informatie over de mogelijkheden om te werken in het onderwijs? Dat kan! Kijk op de website of neem contact op met de adviseur onderwijsloket Lieke Boesten via 06 8208 1942 of info@grijpjekansinhetonderwijs.nl.

Meer informatie over werken bij Het Hooghuis
Hier vind je onze vacatures en meer informatie over werken bij Het Hooghuis. Wil je graag een gesprek inplannen of een dag meelopen? Neem dan contact op met Barbara Nieman via b.nieman@hethooghuis.nl. En wie weet kom jij samen met onze collega’s kleur geven aan ons onderwijs.